新宿区四谷の英語専門塾「英語教室『サポート』」～英語は別に怖くない！～ https://validator.w3.org/feed/docs/rss2.html トップページ 過去進行形【Progress Book1 Lesson12-2】 形容詞補語をスッキリ整理──SV Cとbe動詞のあとに来る形の見分け方【Progress Book1 5-3】 「can」と「be able to」の違い──三単現・疑問文まで一気に整理 【Progress Book1 Lesson16-1】 中学英語のYes/Noの答え方──Is/Areで聞かれたときの正しい返事パターン【Progress Book1 2-2】 theyはdo？does？現在形の否定文【Book1 Lesson7-2】 動名詞構文【Book2 Lesson14 Scene1】 PROGRESS Book1 Lesson1 Scene2の文法解説 頻度を表す副詞の位置｜always・usually・often・sometimes【Progress Book1 Lesson19-1】 there+be動詞の疑問文【Progress Book1 Lesson17-2】 didとは何か｜doの過去形とdoesとの違い【PROGRESS Book1 L10-3】 theyとthemの違いと目的格を確認【Progress Book1 Lesson9-3】 英語の過去問を解いた後、何を復習すればいい？間違いから戻り先を決める方法 過去問になると習った英文法を使えない中学生へ｜文法を選べない原因と復習法 英語の定期テストを勉強しているのに点数が安定しない理由｜前回答案から弱点を見つける 英語の定期テスト範囲が広すぎるとき、何から勉強する？優先順位の決め方 英語長文は読めるのに設問で点が取れない中学生へ｜原因の見分け方と直し方 英語のケアレスミスが減らない中学生へ｜「分かっていたのに」を繰り返す原因 例文は解けるのに初見問題になると何の文法か分からない人へ｜「例文依存」から抜ける練習法 英文法は分かるのに長文が読めない理由｜複数の文法を一文で見抜く読み方 英語の品詞が分からない中学生｜日本語訳ではなく「役割」で見分ける方法 英語は訳せるのに文の構造が分からない中学生へ｜整序・英作文で困る原因 中1英語 不規則動詞の過去形｜come→cameとread/lead注意【Progress Book1 Lesson11-1】 疑問詞where・位置を表す前置詞【Progress Book1 5-1】 Withの用法【Book2 Lesson5 Scene1】 不定詞の名詞用法：補語【Book2 Lesson12 Scene3】 関係詞節(関係代名詞：主格)【Book2 Lesson5 Scene2】 動名詞の主語用法【Book2 Lesson13 Scene1】 副詞とは？形容詞との違いと見分け方【中高生】 how much 名詞の使い分け｜値段以外の意味・how much ofの答え方【Progress Book1 Lesson15-2】 itの複数形はthey｜is/areと複数形の基本【Progress Book1 3-1】 SVCとは何か｜第2文でS＝Cになる文を例文で確認【Progress Book2 Lesson1-1】 worth ～ingの意味と使い方【Book2 Lesson13 Scene3】 「〜になる」英語｜get・become違いとone of整理編【Book2 Lesson4 Scene2】 arriveとreachの違い｜自動詞と他動詞 earlyの比較級・最上級｜ly副詞との違いと副詞の比較【Book2 Lesson6 Scene1】 a lot ofの後ろは単数？複数？可算・不可算で決まる【Progress Book1 Lesson15-4】 be surprised at～【Book2 Lesson10 Scene1】 疑問詞Howmany【Progress Book1 Lesson8-2】 shallの意味と使い方｜Shall I/Weと返事【Progress Book1 Lesson14-1】【プログレス】 SVOC（第5文型）の見分け方と疑問文｜疑問詞つきもO=Cで整理【PROGRESS Book2 Lesson1 Scene2】 are/am/isの過去形（was/were）｜youはwereも確認【Progress Book1 Lesson12-1】 manyとmuchの違いと使い分け｜too many/too muchも例文で確認【Progress Book1 Lesson15-1】 プログレスの困りごと02 代名詞oneの使い方｜ones・itとの違い【Book2 Lesson9 Scene3】 当然・勧告を表す助動詞should【Progress Book1 Lesson16-2】 so as to／so as not toの意味とin order not toの違い【Book2 Lesson11 Scene1】 say that S V で始まるthat節の基本【Book2 Lesson6 Scene2】 最上級inとofの違いとtheの使い分け【Book2 Lesson4 Scene1】 不定詞の副詞用法(3)形容詞/副詞+enough to-v【Book2 Lesson11 Scene3】