比較級（1）の導入

シーン2での比較級2から始めることをおすすめします。Lesson3 シーン2の動画を先に見ることで、頭にスムーズに入ることができるでしょう。
シーン2の復習を行った後、Lesson3 シーン1に進みましょう。

この順番にする理由は、比較級が「形」だけでなく「文の並び」を伴うからです。
先に例文の流れを見ておくと、-er の付け方や than の扱いが、暗記ではなく使い方として入ります。
逆に Scene1 から入ると、「deeper になる理由」や「Which の返答」がバラバラに見えて、混乱しやすくなります。

“The pond is deep.” の比較級形

文法的なポイントを理解するために、まずは “deep” の比較級形について考えてみましょう。
例えば、”The pond is deeper than the river.” という文があります。
ここでは “deep” が “deeper” に変化しています。
このような変化がなぜ起こるのか、その理由を見ていきましょう。

ここで大事なのは、「deep が deeper に変わった」ことよりも、
“比べる” という目的があるから形が変わるという理解です。
英語は、文の目的に合わせて形が決まります。比べるなら比較級、という判断を先に置くと、迷いが減ります。

比較級の疑問文の構造

比較級を使用して疑問文を作る際の構造を確認しましょう。
例えば、”Which is deeper, the pond or the river?” という疑問文では、
“Which” が主語となります。
“the pond” と “the river” の二つを比べる際には
“than” を使用します。
日本語から英語に訳す際にも、順番を考えながらスムーズに表現できるよう工夫しましょう。

ここは、単語の意味よりも語順が勝負です。
まずは英文をそのまま音読して、語順の感覚を作ると「並べ替え」「英作文」で乱れにくくなります。

Scene2-1 での比較級

Scene2-1 においても比較級形が登場します。
例文 “The pond is deeper than the river.” と比較し、
なぜ “deeper” が比較級形になるのかについて考えてみましょう。
“than” の使用や「A or B」の構造に注意しながら、
比較級の表現方法を確認しましょう。

ここまで押さえると、比較級の「形」よりも「使い分け」が見えてきます。
同じ deeper でも、than で比べる文と、Which で選ばせる文は、文の形が少し違います。
文ごと覚えた方が速い単元です。

比較級の基本

「Which is deeper, the pond or the river?」
という問いに対して、なぜ「深い」が「deeper」になるのか疑問に思うかもしれません。
実はこの比較文では、「The pond」と「The river」を比較しているからです。
比較対象が二つある場合、比較級の形容詞「-er」が使われます。
また、長い形容詞や副詞は前に「more」が付くこともあります。
このルールを理解しましょう。

ここで大事なのは、ルール暗記で止まらず、英文として口に出せるかどうかです。
比較級は、発音のテンポが作れると、書くときも乱れにくくなります。

返答の仕方

例えば、「その池です。」と言いたい場合、「It is the pond.」と書く人が多いですが、
正しくは「The pond is.」です。
主語が疑問詞の場合、返答も主語にする必要があります。
同様に、主語が目的語の場合、返答も目的語となります。しっかりとした文法ルールを守りましょう。

テストでは「意味が合ってるからOK」ではなく、設問の形に合わせて答える必要があります。
Which が主語かどうかを最初に見抜けると、返答の形が一瞬で決まります。

正式な表現方法

「The pond is deeper.」という表現も、
「The pond is.」と省略しても意味は通りますが、
正式な書き方では「The pond is deeper.」と「is」を含めて記述します。
英語では動詞が重要な役割を果たすため、動詞を省略せずに書くことが重要です。

将来の大学入試や正式な文書作成時には、丁寧な表現が求められます。
英語は、主語と動詞の軸が乱れると一気に減点されるので、
比較級の単元でも「動詞を抜かさない」意識を最初から持っておくと安定します。

練習の回し方：定着の流れ

比較級は「ルールを覚えた」だけでは得点になりにくいです。
実際には、例文を言える→書ける→並べ替えで乱れないの順で固めます。
ここでは、短時間で回せる練習の流れを整理します。