疑問詞が主語の疑問文|見分け方と答え方|Lesson11-2【Progress Book1 Lesson11-2】

疑問詞が主語になる疑問文では、一般動詞の現在形・過去形であっても、通常の疑問文のように do / does / did を補いません。疑問詞が主語なのか、目的語など別の働きをしているのかを見分ける方法と、動詞の形、答え方を例文で確認します。

さらに、canなどの助動詞がある文、現在進行形、受動態、完了形、What is ...?What does ...?の違いも扱います。

Book1全体の単元のつながりや、前後の復習ポイントをまとめて見たい方は、Progress Book1 全体のつながりと復習ポイント一覧から確認できます。

疑問詞が主語の疑問文の要点

疑問詞が主語のときは、疑問詞がそのまま文の主語になります。一般動詞の現在形・過去形では、通常の疑問文のように do / does / did を補わず、「疑問詞+動詞」の形にします。

表は横にスクロールして確認できます。

確認すること 基本の考え方 例文
一般動詞の形 疑問詞が主語なら、do / does / didを補いません。 Who broke the window?
What comes after January?
主語かどうか 疑問詞を答えの語に置き換えたとき、その語が主語の位置に入るかを確認します。 Who broke it?
Ken broke it.
助動詞がある文 canwillなどは、主語である疑問詞の直後に置かれます。 Who can swim?
Who will come?
答え方 質問文に使われている動詞や助動詞に合わせて答えます。 Ken did.
Aya can.
My brother is.

最初に確認する3項目

  • ① 疑問詞を答えに置き換えたとき、その語が主語の位置に入るか。
  • ② 一般動詞の現在・過去なら、do / does / didを補う形かどうか。
  • ③ 答えでは、一般動詞、be動詞、助動詞のどれを受けるのか。

※中学英語でよく扱う代表例は Who / What / Which です。ただし、これらがいつも主語になるわけではありません。

読み進め方

  • 第1〜第3章:Lesson11-2で押さえたい基本の語順と見分け方
  • 第4〜第6章:単数・複数や答え方を含む補足・発展内容
  • 第7章:自分で判定できるかを確認する練習問題

1. 普通の疑問文との違いを確認する

1-1. 一般動詞を使う普通の疑問文

中学英語で先に習うのは、次のような「do / does / did+主語+動詞の原形」という疑問文です。

  • Do you like music? – 「あなたは音楽が好きですか。」
  • Does she like music? – 「彼女は音楽が好きですか。」
  • Did you play tennis? – 「あなたはテニスをしましたか。」

この形では、yousheが主語です。文頭のDoDoesDidのあとに主語を置き、一般動詞は原形にします。

1-2. 疑問詞が付いても、別の語が主語なら語順は変わらない

疑問詞を文頭に加えても、疑問詞とは別に主語がある場合は、普通の疑問文の語順を使います。

  • When did you play tennis?
    「あなたはいつテニスをしましたか。」
  • What do you have in your bag?
    「あなたはかばんの中に何を持っていますか。」
  • Who did you meet?
    「あなたは誰に会いましたか。」

これらの文では、主語はそれぞれyouです。WhenWhatWhoは、主語ではありません。

したがって、一般動詞の現在形・過去形の疑問文として、do / does / did+主語+動詞の原形の形を使います。

1-3. 直訳で主語と動詞を確認してから意訳する

What do you have in your bag?は、自然な日本語では「かばんの中に何が入っていますか」と訳せます。

  • 直訳:あなたはかばんの中に何を持っていますか。
  • 意訳:かばんの中に何が入っていますか。

意訳だけを見ると、日本語の「何が」が主語のように見えます。しかし、英語の主語はyouです。

  1. 直訳して、英語の主語と動詞を確認する
  2. そのあとで、自然な日本語に言い換える

日本語訳だけで主語を判断せず、英語の文の中で主語と動詞を確認しましょう。

2. 疑問詞が主語の文と、主語ではない文を比較する

2-1. 「Who broke …?」と「Who did … call?」の違い

同じWhoで始まる文でも、Whoが主語の場合と、目的語の場合があります。

主語と動詞の位置を確認

Who(S) broke(V) the window?

Who did Ken(S) call(V)?

表は横にスクロールして確認できます。

英文 疑問詞の働き 置き換えと答え
Who broke the window? Whoが主語 元になる肯定文:
Ken broke the window.
短い答え:
Ken did.
Who did Ken call? Whoは目的語
主語はKen
元になる肯定文:
Ken called Tom.
短い答え:
Tom.
What is in the box? Whatが主語 元になる肯定文:
A key is in the box.
短い答え:
A key.
What did you put in the box? Whatは目的語
主語はyou
元になる肯定文:
You put a key in the box.
答えの例:
I put a key in it.

2-2. 疑問詞を答えの語に置き換えて判定する

語順だけで分かりにくいときは、疑問詞を具体的な答えに置き換えてみましょう。

  • Who broke the window?
    Ken broke the window.
    Kenが主語の位置に入るので、Whoも主語です。
  • Who did Ken call?
    Ken called Tom.
    → 主語の位置にはKenが残るので、Whoは主語ではありません。

「疑問詞のあとに何があるか」と「答えを入れたときにどの位置へ入るか」の両方で確認すると、判定しやすくなります。

動画で確認したい方へ

3. 疑問詞が主語になる文の基本形

3-1. 一般動詞の現在形と過去形

疑問詞が主語で、一般動詞を使う場合は、普通の肯定文と同じように主語の直後に動詞を置きます。

  • Who knows the answer?
    「誰が答えを知っていますか。」
  • Who broke the window?
    「誰が窓を割りましたか。」
  • Which bus goes to the station?
    「どのバスが駅へ行きますか。」

Who broke the window?では、Whoが主語で、その直後に過去形のbrokeが来ています。

Did who break the window?Who did break the window?を基本形として作るのではありません。

Who did break the window?は、強い対比や強調を表す特殊な文脈では使われることがありますが、中学英語の基本的な主語疑問文とは区別して考えます。

3-2. be動詞を使う文

be動詞を使う場合は、疑問詞の直後にbe動詞を置きます。

  • Who is absent today?
    「今日は誰が欠席していますか。」
  • What is in the box?
    「箱の中には何がありますか。」
  • Which is yours?
    「どちらがあなたのものですか。」

これらのisは、一般動詞の疑問文を作るために補われた語ではなく、文の中心となるbe動詞です。

3-3. can、will、mustなどの助動詞がある文

ここからは発展内容です。Lesson11-2の基本を確認する場合は、まずWho broke ...?Who is ...?の形を優先して覚えましょう。

疑問詞が主語であっても、文にcanwillmustなどが必要なら、疑問詞の直後に助動詞を置きます。

  • Who can swim?
    「誰が泳げますか。」
  • Who will come tomorrow?
    「明日は誰が来ますか。」
  • Who must answer this question?
    「誰がこの質問に答えなければなりませんか。」

したがって、「疑問詞が主語なら、疑問詞の直後に助動詞を置かない」わけではありません。

正確には、一般動詞の現在形・過去形で主語を尋ねるときに、疑問文を作るためのdo / does / didを補わない、と考えます。

3-4. 進行形・受動態・完了形

発展:次の例は、進行形、受動態、完了形を学習したあとに確認する内容です。

進行形、受動態、完了形では、それぞれの形に必要なbe動詞やhaveが疑問詞の直後に来ます。

  • Who is using this computer?
    「誰がこのコンピューターを使っていますか。」
  • Who was chosen as the leader?
    「誰がリーダーに選ばれましたか。」
  • Who has finished the homework?
    「誰が宿題を終えましたか。」

「疑問詞の直後に語があるかどうか」だけではなく、その語が一般動詞なのか、be動詞なのか、助動詞なのかまで確認することが大切です。

英文作成まで確認したい場合

説明を読んだあとは、自分で同じ形を書けるかを確認しましょう。

Who broke ...?didを入れないことや、Who can ...?ではcanを残すことは、並べ替えや英作文で誤りが出やすい部分です。学校教材別サポートでは、授業で扱った英文を使いながら、文法理解を英作文につなげて確認します。

Progressの英文を使って疑問詞主語を確認する

4. Who・What・Whichと動詞の単数・複数

第4章は補足・発展内容です。学校問題で単数形と複数形を選ぶときの考え方を確認します。

4-1. このレッスンで扱う代表的な疑問詞

中学英語で、疑問詞が主語になる代表的な例は次の3つです。

  • Who – 「誰が」
  • What – 「何が」
  • Which – 「どちらが」「どの〜が」

ただし、主語になる表現は、この3語だけに限られません。

  • Whose book is on the desk?
    「誰の本が机の上にありますか。」
  • How many students came?
    「何人の生徒が来ましたか。」
  • What kind of music is popular?
    「どのような音楽が人気ですか。」

このレッスンでは、まずWhoWhatWhichを中心に考えます。

4-2. 学校問題では単数形を基本にすることが多い

WhoWhatだけでは、答えが一人なのか複数人なのか、単数なのか複数なのかが分からないことがあります。

答えの数が特に示されていない学校文法の基本問題では、単数として扱う形がよく使われます。

  • Who knows the answer?
  • Who is absent today?
  • What comes after January?

What comes after January?では、学校問題の基本としてcomeではなくcomesを使います。

ただし、疑問詞を含む主語が必ず単数になるわけではありません。主語に複数形の名詞が含まれる場合は、複数に一致させます。

  • Which bus goes to the station?
    主語の中心が単数のbusなのでgoes
  • Which buses go to the station?
    主語の中心が複数のbusesなのでgo
  • How many students are absent?
    主語の中心が複数のstudentsなのでare

4-3. 「Who is …?」と複数を想定する文

答えの人数が分からない基本的な質問では、次のように単数のisを使う形が一般的です。

Who is coming to the meeting?

複数の人が来ることを明確に表したい場合は、複数形の名詞を含む形にすると、主語と動詞の一致が分かりやすくなります。

  • Which students are coming to the meeting?
    「どの生徒たちが会議に来ますか。」
  • How many students are coming to the meeting?
    「何人の生徒が会議に来ますか。」

発展:Who are …?が使われる場面

すでに複数の候補者がいると分かっていて、その中の誰と誰が参加するのかを尋ねる文脈では、Who are coming to the meeting?のような複数形が使われる場合があります。

ただし、人数を示す情報がない学校の基本問題では、Who is coming?を基本として考えます。

4-4. 「What was invented?」と「What things were invented?」

Whatを含む主語も、尋ねる対象を単数として捉えるか、複数形の名詞を明示するかによって、動詞の形が変わります。

  • What was invented by Edison?
    発明されたものを一つの答え、または数を特定しない問いとして尋ねる形
  • What things were invented by Edison?
    複数形のthingsを主語に含め、複数のものを尋ねる形

学校問題でWhat ( ) invented by Edison?だけが示され、複数を表す名詞や明確な文脈がなければ、wasを基本として考えることが多くなります。

What were invented?も、複数の対象が前後の文脈ですでに明確になっている場合には現れることがあります。ただし、文脈のない単独の例では数を判断しにくいため、この課の基本例では、複数形の名詞を明示したWhat things were invented?と区別して確認します。

Whatは主語だから必ずwas」と覚えるのではなく、前後の文脈と、主語に含まれる名詞の数を確認しましょう。

補足:the policeの扱い

the policeが「警察官たち」を表す場合、学校文法や一般的な用法では複数の動詞で受けます。

The police are looking for the suspect.
「警察はその容疑者を捜しています。」

policeは疑問詞ではないため、疑問詞主語とは別の単数・複数の問題として区別しましょう。

5. 疑問詞が主語のときの答え方

5-1. 一般動詞にはdo・does・didで答える

一般動詞を使った主語疑問文に短く答える場合は、答えとなる主語のあとにdodoesdidを置きます。

  • Who knows the answer?
    Ken does.
  • Who broke the window?
    Mika did.
  • Which bus goes to the station?
    This one does.

doesdidは、質問文に出てきた一般動詞全体を受けています。

5-2. be動詞や助動詞は同じ種類の語で答える

  • Who is absent today?
    Ken is.
  • Who is using this computer?
    My brother is.
  • Who can answer the question?
    Aya can.
  • Who has finished the homework?
    Ken has.

質問文にあるbe動詞、助動詞、完了形のhaveなどを確認し、それに合わせて答えます。

5-3. 「It was Tom.」は間違いなのか

Who took the money?に対して、学校問題で省略した答えを書くなら、次の形が分かりやすい答えです。

Tom did.

一方、It was Tom.も、会話の文脈によっては自然で文法的に成立する返答です。

  • Tom did.
    質問文の一般動詞tookdidで受ける答え
  • It was Tom.
    「それをしたのはトムだった」と人物を特定する答え
  • Tom.
    会話で使われる最も短い答え

Tom is.は、過去の一般動詞を使ったWho took ...?への省略回答としては、時制と動詞の種類が合わないため適切ではありません。

問題で「短く答えなさい」「省略した形で答えなさい」と求められた場合は、質問文の動詞に合わせてTom did.と答えましょう。

6. What is …?とWhat does …?の答え方

What is ...?What does ...?は、どちらもWhatで始まりますが、使われている動詞と文の構造が異なります。

表は横にスクロールして確認できます。

英文 文の形 答え方の例
What is in the box? Whatが主語で、isがbe動詞 A key is in the box.
またはA key.
What is this? 主語はthisで、Whatは内容を尋ねる語 It is a key.
What does Tom like? 主語はTomで、一般動詞の疑問文 He likes soccer.

What is ...?だから必ず同じ答え方になるわけではありません。Whatが主語なのか、別の語が主語なのかを確認します。

What does ...?では、doesのあとに主語が置かれています。そのため、Whatは主語ではありません。

7. 主語疑問文かどうかを判定する練習問題

空欄に適切な語を入れるか、疑問詞が主語かどうかを答えてください。

  1. Who ( break / broke / did break ) the window yesterday?
    ※強調や対比のない、通常の疑問文として考えてください。
  2. What ( come / comes ) after January?
  3. Who ( is / are ) absent today?
    ※人数を特定する文脈はないものとします。
  4. Who ( can answer / does can answer ) this question?
  5. Who did you meet?Whoは主語ですか。
  6. Which bus goes to the station?に「このバスです」と短く答えてください。
  7. Who is using this computer?に「私の兄です」と短く答えてください。
  8. Which students ( is / are ) absent today?
練習問題の答えと理由を見る
  1. broke
    Whoが主語なので、通常の疑問文ではdidを補わず、過去形のbrokeを置きます。did breakは、強調や対比を表す特別な文脈で使われる形です。
  2. comes
    学校文法の基本では、数が示されていないWhatを単数として受けます。
  3. is
    人数が示されていない基本問題では、Who is ...?を基本にします。
  4. can answer
    canは文に必要な助動詞なので、Whoの直後に置きます。doesは加えません。
  5. 主語ではありません。
    主語はyouです。Whomeetの目的語を尋ねています。
  6. This one does.
    質問文が一般動詞goesなので、doesで受けます。
  7. My brother is.
    質問文が現在進行形なので、be動詞のisで受けます。
  8. are
    主語に複数形のstudentsが含まれているため、複数のareを使います。

8. 疑問詞主語を見分けるためのまとめ

  • 疑問詞を答えの語に置き換え、主語の位置に入るか確認する
  • 一般動詞の現在・過去で疑問詞が主語なら、通常はdo / does / didを補わない
  • can、will、mustなど、文に必要な助動詞は疑問詞の直後に置く
  • 進行形、受動態、完了形では、それぞれに必要なbe動詞やhaveを使う
  • 学校の基本問題ではWhoやWhatを単数として受けることが多いが、実際の一致は文脈や主語に含まれる名詞の数によって変わる
  • 短い答えは、一般動詞、be動詞、助動詞のどれが使われているかに合わせる
  • 日本語訳だけで判断せず、英語の主語と動詞を先に確認する

よくある質問

疑問詞が主語の疑問文では、なぜdo / does / didを使わないのですか。

疑問詞そのものが主語になっているためです。一般動詞の現在形・過去形では、疑問文を作るためのdo / does / didを補わず、Who broke the window?のように主語の直後へ動詞を置きます。

Who can swim?のように、Whoの直後にcanが来てもよいのですか。

問題ありません。canは文の意味に必要な助動詞です。「疑問詞が主語なら助動詞を置かない」のではなく、一般動詞の疑問文を作るためのdo / does / didを補わないと考えます。

Who did Tom call?では、なぜdidを使うのですか。

この文の主語はTomで、Whocallの目的語を尋ねているからです。一般動詞の過去の疑問文なので、did+主語+動詞の原形の形を使います。

Who is coming?の答えが複数人でもisを使いますか。

人数が分からない基本的な質問では、Who is coming?が一般的です。複数の候補者がいることを明確に想定する文脈では複数形が使われる場合もありますが、学校問題で人数を示す情報がなければ単数形を基本として考えます。

What is …?とWhat does …?では、答え方がどう違いますか。

What is ...?はbe動詞を使う文です。ただし、What is in the box?ではWhatが主語、What is this?ではthisが主語です。What does Tom like?は一般動詞の疑問文で、主語はTomです。まず主語と動詞を確認してから答え方を決めます。

Who took the money?にIt was Tom.と答えるのは間違いですか。

文脈によっては自然で、文法的にも成立します。ただし、学校問題で質問文の動詞を受けた短い答えを求められている場合は、Tom did.が適切です。

Whichが主語になる例文にはどのようなものがありますか。

Which bus goes to the station?Which is yours?などがあります。Which buses go to the station?のように、後ろの名詞が複数形なら動詞も複数に一致させます。

理解できた形を、学校ワークで使える形にする

疑問詞が主語かどうかを理解できても、並べ替え、穴埋め、英作文では、didを入れるか、動詞にsを付けるか、どの語で答えるかを自分で判断する必要があります。

Book1全体を復習する場合と、学校教材の英文を使って書く練習をする場合に分けて確認できます。

今さら聞けない?英語の基礎

今さら聞けない英語の基礎を解説いたします。youtubeにて解説動画もアップしています。