Let’sの後ろは動詞の原形です

Let’sの後ろには、go・start・begin・playのような動詞の原形を置きます。Let’sは、話し手も含めて「一緒に〜しよう」と提案するときに使う表現です。

Let’s go.
行きましょう。／行こう。

「〜するのはやめよう」と提案するときは、Let’s not ＋ 動詞の原形を使います。

なぜLet’sの後ろは動詞の原形なのか

中学1年生の段階では、まずLet’s ＋ 動詞の原形を「一緒に〜しよう」という一まとまりの表現として覚えるのが大切です。

Let’sの後ろでは、動詞を三単現、ing形、to不定詞にしません。つまり、Let’s goes.、Let’s going.、Let’s to go.のようにはしません。

詳しく分析すると、Let’sはLet usから生まれた表現として説明されることがあります。この考え方では、usの後ろに動作を表す動詞の原形が続く形として理解できます。ただし、Lesson6-2の基本学習では、まずLet’sの後ろは動詞の原形と覚えれば問題ありません。詳しい文の構造は、後半の発展内容で説明します。

Let’s not・Don’t・Don’t letの違い

Let’s not、Don’t、Don’t letは、形が似ていても意味が違います。特に否定文を作るときは混同しやすいので、最初に区別しておきましょう。

Let’s going.やLet’s begins.とはしません。また、Let’sを否定するときは、Let’s don’tではなくLet’s notを使います。

この記事の前半では、Progress Book1 Lesson6-2で学ぶLet’s、Let’s not、命令文、Please、Don’tを確認します。後半では、単独のletの語形や使い方、Let us goとの違いを発展内容として説明します。

Let’sの基本例文

• Let’s begin a new lesson today.
  今日は新しいレッスンを始めましょう。
• Let’s play soccer.
  サッカーをしましょう。
• Let’s have lunch.
  昼食を食べましょう。
• Let’s do our homework.
  宿題をしましょう。
• Let’s take a break.
  休憩しましょう。
• Let’s study English.
  英語を勉強しましょう。
• Let’s read this sentence.
  この文を読みましょう。
• Let’s write the answer.
  答えを書きましょう。
• Let’s practice together.
  一緒に練習しましょう。

Let’s notの基本例文

• Let’s not be late.
  遅れないようにしましょう。
• Let’s not make noise.
  音を立てないようにしましょう。
• Let’s not forget our books.
  本を忘れないようにしましょう。
• Let’s not run in the classroom.
  教室で走るのはやめましょう。
• Let’s not talk during the test.
  テスト中に話すのはやめましょう。

Let’sでよくある間違い

定期テストでも間違えやすい形を、正しい文と比べて確認しましょう。

Let’sの後ろをing形にしない

誤：Let’s going.
正：Let’s go.

Let’sの後ろに置くのは、goingではなく動詞の原形であるgoです。

Let’sの後ろに三単現のsを付けない

誤：Let’s begins.
正：Let’s begin.

beginsではなく、動詞の原形であるbeginを使います。

Let’sの後ろにtoを置かない

誤：Let’s to go.
正：Let’s go.

Let’sの後ろには、to goではなく動詞の原形であるgoを置きます。

Let’sの後ろに名詞だけを置かない

誤：Let’s soccer.
正：Let’s play soccer.

誤：Let’s lunch.
正：Let’s have lunch.

学校英語や定期テストでは、Let’sの後ろに名詞だけを置く形ではなく、基本的に動詞の原形を置きます。「サッカーをしよう」はplay soccer、「昼食を食べよう」はhave lunchのように、動作を表す動詞を入れます。

Let’s don’tではなくLet’s notを使う

誤：Let’s don’t go.
正：Let’s not go.

Let’sを否定するときの語順は、Let’s → not → 動詞の原形です。「〜するのはやめよう」「〜しないようにしましょう」という意味を表します。

命令文・Please・Don’t・Let’sの違い

Let’sとあわせて学ぶ命令文も、動詞の原形を使います。ただし、誰に向けて言っているのかによって意味が変わります。

命令文は動詞の原形から始める

Open your books.
本を開きなさい。

文頭のOpenが動詞の原形です。命令文では、ふつう主語を置かずに動詞から始めます。

Pleaseは丁寧な依頼を表す

Please open your books.
本を開いてください。

Please ＋ 動詞の原形で、相手に丁寧に依頼できます。

Don’tは相手への禁止を表す

Don’t open your books.
本を開かないでください。

「〜しないで」と相手に伝える場合は、Don’t ＋ 動詞の原形を使います。

同じ動詞を使って違いを比較する

Don’tとLet’s notの違いを短く確認する

Don’tは相手に「〜しないで」と伝える表現です。一方、Let’s notは自分も含めて「〜するのはやめよう」と提案する表現です。

• Don’t run.：走らないで。
• Let’s not run.：走るのはやめよう。
• Don’t talk here.：ここで話さないで。
• Let’s not talk here.：ここで話すのはやめよう。

• Pleaseは、相手への丁寧な依頼です。
• Don’tは、相手に何かをしないよう伝える禁止です。
• Let’sは、話し手も含めた提案です。
• Let’s notは、一緒に何かをしないことを提案します。

動画でLesson6-2を確認する

ここまでで、Let’s、Let’s not、命令文、Please、Don’tの基本は確認できました。次の動画でも、Progress Book1 Lesson6-2のLet’sや命令文を復習できます。文章だけで復習したい場合は、動画を見ずに発展内容や理解確認問題へ進んでも問題ありません。

発展：Let’s・lets・let・lettingの違い

「let 三単現」「let ing形」「letsとLet’sの違い」を調べている場合は、この発展セクションを確認しましょう。

ここで大切なのは、Let’sの後ろに置く動詞の形と、動詞letそのものの変化を分けて考えることです。

Let’sとletsは、アポストロフィの有無によって意味と役割が変わります。また、動詞letにはletsやlettingなどの形があります。

表の例文にあるhis computerのhisは、主語のMy fatherを指しています。

letの三単現はlets

主語がhe、she、it、単数の人名、単数の物などで、現在のことを表す場合は、letにsを付けてletsにします。

My mother lets me use her computer.
母は自分のコンピューターを私に使わせてくれます。

この文のherは、主語のMy motherを指しています。letsにはアポストロフィを付けず、勧誘表現のLet’sと区別します。

• He lets me use his pen.
  彼は自分のペンを私に使わせてくれます。
• She lets her brother play the game.
  彼女は弟にそのゲームをさせてあげます。
• This app lets students practice English.
  このアプリは生徒が英語を練習できるようにします。

どの文も、主語が三人称単数で現在のことを表しているため、letではなくletsを使います。

letのing形はletting

letのing形は、最後のtを重ねてlettingと書きます。letingとはしません。

She is letting the children play outside.
彼女は子どもたちを外で遊ばせています。

Let’s going.が誤りなのは、Let’sの後ろには動詞の原形を置くためです。動詞let自体をing形にする場合は、lettingを使います。

letの過去形と過去分詞もlet

letは、原形、過去形、過去分詞がすべてletです。過去形や過去分詞でも、lettedとはしません。

次の文では、letが過去形として使われています。

He let me use his bike yesterday.
彼は昨日、自分の自転車を私に使わせてくれました。

I have never let anyone use this computer.
私はこれまで、誰にもこのコンピューターを使わせたことがありません。

発展：let＋人＋動詞の原形は「人に〜させる」

単独の動詞letは、let＋人＋動詞の原形の形で、「人に〜させる」「人が〜することを許す」という意味を表します。

Let me try.
私にやらせてください。

Let him go.
彼を行かせて。／彼を放して。／彼を解放して。

Let him go.では、himがgoの動作をする人です。場面や話し方によって、「彼を行かせて」「彼を放して」など、日本語の言い方が変わります。

let＋人＋動詞の原形の例

• Let me try.
  私にやらせてください。
• Let me see.
  見せてください。／ええと。
• Let him go.
  彼を行かせて。／彼を放して。
• Let her use it.
  彼女にそれを使わせてください。
• Let them play outside.
  彼らを外で遊ばせてください。

me、him、her、themのように、letの後ろには人を表す語を置き、その後ろに動詞の原形を続けます。

letの後ろの動詞にはtoを付けません。

誤：Let him to go.
正：Let him go.

単独のletを否定する場合

「人に〜させない」「人が〜することを許さない」と表す場合は、文の形に応じてdon’t letやdoesn’t letを使います。

Don’t let him go.
彼を行かせないで。／彼を逃がさないで。

My mother doesn’t let me stay up late.
母は私が夜更かしすることを許しません。

• Let’s not go.は、行くのはやめようと一緒に提案する表現です。
• Don’t let him go.は、彼を行かせないよう相手に伝える表現です。

Let’s goの文の構造と文型

中学1年生では、Let’s＋動詞の原形を「一緒に〜しよう」という勧誘表現として、一まとまりで覚えて問題ありません。

Let’sはLet usから生まれた表現です。そのため、学校文法で形を詳しく分析するときは、let＋us＋goの関係に注目する説明があります。

• let：動詞
• us：letの目的語で、goの動作をする側
• go：動詞の原形で、usが行う動作を表す語

この考え方では、usを目的語のO、goを目的格補語のCとして、let＋O＋Cという第5文型相当の構造と説明されることがあります。

ただし、現代英語のLet’s go.は、「行こう」という勧誘表現として定着しています。通常の命令文であるLet us go.の「私たちを行かせて」という意味と、そのまま同一視することはできません。

そのため、「Let’s go.は必ず第5文型である」と断定するのではなく、第5文型は形を詳しく見るときの分析方法の一つと考えるのが適切です。教材によっては、Let’s＋動詞の原形を勧誘表現として一まとまりで扱ったり、命令文に関連する表現として説明したりします。

Let’s goとLet us goの意味

Let’sは、もともとLet usから生まれた形です。ただし、実際の文ではLet’s goとLet us goが常に同じ意味になるとは限りません。

Let’s go.
行きましょう。／行こう。

Let us go.は、文脈によって「私たちを行かせて」「私たちを解放して」という意味になります。

Let us go.
私たちを行かせてください。／私たちを解放してください。

また、改まった提案としてLet usが使われることもあります。

Let us consider this example.
この例を考えてみましょう。

Let usを見たときは、前後の文から、提案を表しているのか、「私たちに〜させてほしい」という意味なのかを判断します。

Let’sとletの理解確認問題

Lesson6-2の基本問題と、単独のletに関する発展問題に分けて確認しましょう。Progress Book1 Lesson6-2の基本だけを確認したい場合は、まず問題1〜4に取り組んでください。let、lets、letting、let him goまで確認したい場合は、問題5〜8も続けて解きましょう。

Lesson6-2の基本問題

問題1：正しい英文を選ぶ

「サッカーをしましょう」を表す正しい文はどちらですか。

1. Let’s play soccer.
2. Let’s playing soccer.

問題2：Don’tとLet’s notを区別する

次の2文は、それぞれどのような意味になりますか。

• Don’t open the window.
• Let’s not open the window.

問題3：語句を並べ替える

次の語句を並べ替えて、「ここで話すのはやめておきましょう」という文を作りましょう。

talk ／ Let’s ／ here ／ not

問題4：誤文を直す

次の文の誤りを直しましょう。

Let’s playing soccer.

単独のletに関する発展問題

問題5：letを正しい形にする

かっこ内から正しい語を選びましょう。

My father usually（let ／ lets ／ letting）me use his computer.

問題6：ing形を選ぶ

かっこ内から正しい語を選びましょう。

She is（let ／ lets ／ letting）the children play outside.

問題7：Let him go.の意味を選ぶ

Let him go.に近い意味はどちらですか。

1. 彼と一緒に行きましょう。
2. 彼を行かせて。／彼を放して。

問題8：Let’s notとDon’t letを区別する

「彼にそのドアを開けさせないで」を表す文はどちらですか。

1. Let’s not open the door.
2. Don’t let him open the door.

Let’sとletについてよくある質問

Lesson6-2のまとめ

Lesson6-2でまず覚えること

• Let’s ＋ 動詞の原形で「一緒に〜しよう」を表します。
• Let’s not ＋ 動詞の原形で「〜するのはやめよう」を表します。
• Pleaseは丁寧な依頼、Don’tは相手への禁止です。
• Let’s going.、Let’s to go.、Let’s don’t go.とはしません。
• Let’s soccer.のように、Let’sの後ろに名詞だけを置く形にも注意しましょう。

発展内容として確認したこと

• Let’sは勧誘表現、letsはletの三単現です。
• letのing形はlettingです。
• letの過去形と過去分詞は、どちらもletです。
• let＋人＋動詞の原形で「人に〜させる」「人が〜することを許す」を表します。
• Don’t let＋人＋動詞の原形で「人に〜させないで」を表します。
• Let’s not go.とDon’t let him go.は、意味も文の形も違います。

まずは、Let’s go.とLet’s not go.を声に出し、肯定と否定の語順を区別して覚えましょう。

Progress Book1の別の単元も復習したい場合

命令文やLet’s以外のLessonも確認したい場合は、Progress Book1の単元一覧から次に復習するページを選べます。

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文法の基礎や定期テスト対策を個別に学びたい場合

Let’sとletの違いだけでなく、動詞の原形、三単現、ing形などを基礎から整理したい場合は、現在の理解度や学習目的に合った講座を選ぶことが大切です。

英文の仕組みから学び直したい場合と、学校の出題形式に合わせて演習したい場合では、適した講座が異なります。