真主語とは?仮主語itとfor+人+toの読み方【Book2 Lesson12 Scene1】
仮主語itでつまずきやすいのは、文頭のitが「それ」を指すのか、それとも後ろのto不定詞を受ける仮の主語なのかが見分けにくいからです。
このページでは、Book2 Lesson12 Scene1の内容に合わせて、①仮主語it/②真主語to不定詞/③for+人+toの役割を分けて整理します。It is ~ to … や It makes me sad to … の読み方を確認しながら、「it to 意味」「不定詞が主語になる」といった疑問を解消していきましょう。
先に要点だけ確認すると、次の3つです。
- It is ~ to … のItは、後ろのto不定詞を受ける仮主語になることがある
- 後ろのto不定詞以下を「~することは」と読める場合、そこが真主語になる
- for+人+toは、to不定詞の動作を「誰がするのか」を示す
ポイントは、主語としての不定詞を確認し、次に形式主語itへの置き換えを見て、最後にfor+人+toが示す「誰がするのか」を見抜く順で考えることです。主語の位置が長くなると後ろへ回される英語の流れも合わせて整理すると、文全体の読み違いを防ぎやすくなります。
Book2全体の進め方や、他の単元とのつながりをまとめて見たい場合は、Book2全体の進め方と単元のつながりもあわせてご覧ください。
仮主語itと真主語to不定詞の基本
まずは、to不定詞が名詞のように働き、文の主語になる場合から確認します。ここが分かると、なぜ英語で文頭にitを置くのかが見えやすくなります。
下の動画では、この単元の流れを確認できます。本文だけで理解したい場合は、先に文章を読み進めても問題ありません。
不定詞の名詞的用法とは

不定詞の名詞的用法は、to不定詞が名詞のように働く使い方です。主語、補語、他動詞の目的語として使われることがあります。
形は、主にto+動詞の原形です。たとえば、to speak、to study、to tell のような形が、文の中で「話すこと」「勉強すること」「伝えること」のような意味を持ちます。
主語になる不定詞

不定詞の名詞的用法は、文の主語として使われることがあります。
たとえば、To speak English is a lot of fun. という文では、To speak English が主語です。「英語を話すことは、とても楽しい」という意味になります。
ただし、英語では長い主語を文頭に置くより、文頭にItを置いて、内容の中心であるto不定詞を後ろに回す形がよく使われます。
そのため、次のように言い換えることができます。
- To speak English is a lot of fun.
- It is a lot of fun to speak English.
このとき、文頭のItが仮主語、後ろのto speak Englishが真主語です。
to不定詞の基本で止まりやすい場合は、文のしくみを基礎から確認すると理解しやすくなります。英語教室「サポート」の『基礎力徹底講座』では、英文の土台になる文法事項を一つずつ整理します。
itが「それ」か仮主語かを見分ける
文頭にitが出てきたとき、いつも「それ」と訳せばよいわけではありません。後ろにto不定詞が続き、そのto不定詞が文全体の本当の主語になっている場合があります。
| 形 | itの役割 | 読み方のポイント |
|---|---|---|
| It is wrong. | 「それ」を指す可能性がある | itが何を指すのかを前後の文から考える |
| It is wrong to tell a lie. | 仮主語 | 後ろのto tell a lieが真主語になる |
| It is wrong not to tell the truth. | 仮主語 | not to+動詞の原形で「~しないこと」と読む |
見分けるときは、次の順で考えると整理しやすくなります。
- 文頭のItだけで意味が完結するかを確認する
- 後ろにto不定詞があるかを見る
- to不定詞以下を「~することは」と主語のように読めるかを考える
- 読める場合は、Itを仮主語、to不定詞以下を真主語として考える
次の動画では、例文を使って不定詞の働きを確認できます。本文で整理した内容を、音声と板書の流れで復習したい場合に活用してください。
補語や目的語としての不定詞
不定詞は、主語だけでなく、補語や他動詞の目的語としても働きます。ただし、仮主語itの文では、後ろに置かれたto不定詞が文全体の中心内容を表すことが多くあります。
たとえば、It makes me sad to think you’ll be leaving soon. という文では、It が仮主語で、to think you’ll be leaving soon が後ろに置かれた中心内容です。
意味は、「あなたがもうすぐ去ってしまうと思うと、私は悲しくなります」と考えると自然です。
情報構造と順序
英語では、情報の置き方にも注意が必要です。短く軽い情報を先に置き、長く具体的な内容を後ろに置くことがあります。
to不定詞が主語になる場合、内容が長くなることがあります。そのまま文頭に置くと読みにくくなるため、英語では文頭にItを置き、本当の内容を後ろに回す形がよく使われます。
この流れを知っておくと、It is ~ to … の文を見たときに、「itは何かを指しているのか」「後ろのto不定詞を受けているのか」を落ち着いて判断しやすくなります。
not toとfor+人+toを含む仮主語の文
仮主語itの文では、to不定詞の前にnotやfor+人が入ることがあります。ここで混乱しやすいので、役割を分けて確認しましょう。
下の動画では、not toやfor+人+toを含む文の読み方を確認できます。先に本文で要点をつかんでから見ると、文の構造が追いやすくなります。
仮主語と真主語の確認
次の文を見てみましょう。
It is wrong not to tell the truth.
もし文が It is wrong. だけで終わっていたら、「それは間違っている」と読めます。しかし、この文では後ろにnot to tell the truthが続いています。
不定詞の否定形は、not to+動詞の原形です。そのため、not to tell the truthは「本当のことを言わないこと」という意味になります。
したがって、この文は「本当のことを言わないのは間違っている」と読みます。文頭のItは仮主語で、not to tell the truthが真主語です。
仮主語、真主語、不定詞の否定形が重なると、どこから読めばよいか分からなくなることがあります。英語教室「サポート」の『ブレイクスルーゼミ』では、文のどこで読みにくくなっているかを一緒に整理します。
for+人+toの位置と役割
次に、次の文を見てみましょう。
It won’t be difficult for us to do these problems.
この文では、文頭のItが仮主語です。後ろのfor us to do these problemsが、文全体の本当の内容を表しています。
for usは、「誰がするのか」を示す部分です。つまり、these problemsをdoするのはusです。このように、不定詞の前に置かれるfor+人は、不定詞の意味上の主語を表します。
文全体は、「私たちがこれらの問題を解くことは、難しくないでしょう」という意味になります。
意味上の主語と仮主語・真主語の区別
仮主語・真主語の話と、意味上の主語の話は混ざりやすいですが、同じものではありません。
- 仮主語:文頭に置かれる仮の主語。多くの場合It。
- 真主語:文の本当の主語になる内容。多くの場合to不定詞以下。
- 意味上の主語:to不定詞の動作をする人。for+人で示されることがある。
for us to do these problemsでは、全体が真主語の内容になり、その中のusがto doの意味上の主語になります。
第5文型とto不定詞が一緒に出る文
Book2 Lesson12 Scene1では、仮主語itとto不定詞に加えて、第5文型も関係します。It makes me sad to … のような文では、It is ~ to … より少し構造が複雑になります。
第5文型の構造と主語・目的語・補語
It makes me sad to think you’ll be leaving soon.
この文では、makesが動詞、meが目的語、sadが補語です。第5文型では、目的語と補語の間に「目的語=補語」の関係があります。
つまり、meは主語ではなく、makesの目的語です。sadは、meがどのような状態になるのかを説明しています。
この文は、「あなたがもうすぐ去ってしまうと思うと、私は悲しくなります」と読みます。文頭のItは仮主語として置かれ、後ろのto think you’ll be leaving soonが、悲しくなる内容を表しています。
第5文型やto不定詞が入ると、主語・目的語・補語の見分け方で迷いやすくなります。英語教室「サポート」の『過去問演習講座』では、文構造を確認しながら問題演習につなげます。
次の動画では、It makes me sad to … や surprise を含む文を扱います。第5文型とto不定詞が一緒に出る文の復習として確認してください。
It makes me sad to … の読み方
Lesson12のシーン1では、次のような文が出てきます。
“It makes me sad to think you’ll be leaving soon.”
この文はやや複雑ですが、分けて考えると読みやすくなります。
- It:仮主語
- makes:動詞
- me:目的語
- sad:補語
- to think you’ll be leaving soon:悲しくなる内容
to thinkの後ろには、you’ll be leaving soonという主語・動詞を含むまとまりが続いています。この部分は、thinkの内容として読めます。
文全体では、「あなたがもうすぐ去ってしまうと思うと、私は悲しくなります」という意味になります。
第5文型の重要性
第5文型は、英語の文法の基本ですが、実際の英文の中では忘れやすい部分でもあります。
第5文型では、動詞の後ろに目的語と補語が続きます。目的語と補語の関係を確認すると、意味を取りやすくなります。
- make me sad:私を悲しい状態にする
- make him happy:彼を幸せな状態にする
- call her Meg:彼女をメグと呼ぶ
It makes me sad to … のような文では、仮主語itと第5文型を同時に見る必要があります。文を一気に訳そうとせず、It / makes / me / sad / to … のように区切ると読みやすくなります。
“surprise”の使い方
次に、別の例文を見てみましょう。
“It surprised me to hear Meg won the race.”
surpriseは「人を驚かせる」という意味で使われる他動詞です。英語では、驚かせる原因が主語側に置かれ、驚いた人が目的語になることがあります。
この文では、meが驚いた人です。そして、to hear Meg won the raceが驚いた内容を表しています。
文全体は、「メグが競走に勝ったと聞いて、私は驚きました」と読みます。
仮主語itを読むときのまとめ
仮主語itと真主語to不定詞の文では、次の3点を意識すると読みやすくなります。
- 文頭のitが「それ」なのか、後ろのto不定詞を受ける仮主語なのかを確認する
- to不定詞以下を「~することは」と読める場合は、真主語として考える
- for+人+toがある場合、for+人は「誰がするのか」を示す意味上の主語として考える
- It makes me sad to … のような文では、第5文型の目的語と補語も合わせて確認する
特に、仮主語it、真主語to不定詞、意味上の主語、第5文型が同じ文に入ると、文法事項が混ざって見えやすくなります。文を区切りながら、どの部分がどの役割を持つのかを一つずつ確認しましょう。
よくある質問
仮主語itと真主語は何が違いますか。
仮主語itは、文頭に置かれる仮の主語です。真主語は、文の本当の主語になる内容です。It is difficult to read this book. なら、Itが仮主語、to read this bookが真主語です。
itはいつも仮主語になりますか。
いいえ。itが前に出てきた物事を指して「それ」と読む場合もあります。後ろにto不定詞があり、そのto不定詞以下を「~することは」と読める場合は、仮主語itの可能性が高くなります。
for+人+toは何を表しますか。
for+人は、to不定詞の動作をする人を表します。It is difficult for us to do these problems. なら、to do these problemsをするのはusです。
It makes me sad to … は It is ~ to … と同じですか。
どちらも文頭のItが後ろのto不定詞と関係しますが、It makes me sad to … ではmake+目的語+補語という第5文型も関係します。meは主語ではなく目的語、sadは補語として考えます。
仮主語itの文はどう訳せばよいですか。
まず後ろのto不定詞以下を見つけて、「~することは」と読んでみます。It is important to study every day. なら、「毎日勉強することは大切です」と考えると自然です。日本語では、文頭のItを無理に「それは」と訳さない方が分かりやすい場合があります。
次に確認したい関連単元
このページの次に見るなら、まずは第5文型とto不定詞の続きがおすすめです。
仮主語itとto不定詞が分かったら、次は第5文型とto不定詞がさらに関係する単元を確認すると、Lesson12の流れがつかみやすくなります。
仮主語、不定詞、第5文型のように、複数の文法が一つの英文に入ると読みにくくなる場合は、単元ごとの暗記だけでなく、文の構造を一緒に確認することが大切です。学習の進め方を個別に相談したい場合は、中学英語個別指導講座一覧をご覧ください。
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