say that S V で始まるthat節の基本【Book2 Lesson6 Scene2】
say that S V / think that S Vは、「〜ということ」と内容を続けるときに使う形です。ただし、英語にするときはthatの後ろの語順や、sayの使い方を間違えやすいので注意が必要です。
- thatの後ろを疑問文の語順にしてしまう:× I think that is he right.
- say+人の形で書いてしまう:× He said me that …
- 文が長くなったときに、どこまでが「内容」なのか分かりにくくなる
まずは発想を一つに絞りましょう。that=「ということ」と考え、thatの後ろには内容そのもの、つまり普通の文の語順であるS+Vを置きます。
最初にこれだけ確認
○ I think that Nancy is very kind.
○ He said that Nancy is very kind.
that節は「内容」を表す部分なので、後ろはS+Vのままです。
thatの後ろを is he のようにしてしまう場合は、疑問文との語順の違いがポイントです。このあと例文を使って整理します。
動画では、thatの後ろにS+Vを置く感覚を例文で確認できます。文章だけでは分かりにくい場合は、動画で基本を確認したあと、下の「that節の語順とよくある誤り」まで読み進めると、自分がどこで語順を間違えているのか整理しやすくなります。
say that / think that の基本
日本語と英語の違い
今回は、Book2 Lesson6シーン2で登場するsay、think、that、そしてS+Vを含むthat節について解説します。
まずは、次の2つの文を確認しましょう。
日本語: 「私はジャックを知っている。」
英語: I know Jack.
日本語: 「ナンシーはとても親切だ。」
英語: Nancy is very kind.
では、次に少し長い文を考えてみましょう。
日本語: 「私はナンシーがとても親切だということを知っている。」
この文では、「ナンシーがとても親切だ」という内容全体が、「知っている」の目的語になっています。このようなときに使うのがthatです。
英語: I know that Nancy is very kind.
このthatは、日本語の「〜ということ」に近い働きをします。thatの後ろに文を置くことで、「何を知っているのか」「何を思っているのか」「何を言ったのか」をまとめて表すことができます。
thatの役割と文の構造
thatは、後ろの文をひとまとまりの内容としてつなぐ働きをします。
日本語: 「ナンシーがとても親切だということ」
英語: that Nancy is very kind
Nancy is very kindは、S+Vを含む普通の文です。その前にthatを置くことで、文全体が「〜ということ」という内容のかたまりになります。
that節の語順とよくある誤り
thatの後ろはS+Vになる
thatの後ろには、内容を表す文をそのまま入れます。つまり、that + S + Vの形です。疑問文の語順にはしません。
○ I think that he is right.
× I think that is he right.
「that=ということ」で、その後ろは「内容」を表す部分です。内容部分は普通の文として考えるため、he is rightの語順になります。
疑問文の語順と混ざる場合
that節の後ろを is he right のようにしてしまう場合は、「疑問文の形」と「that節の中に入る文」を分けて考えることが大切です。
didを使う疑問文の基本では、疑問文を作るときにどこが変わるのかを確認できます。「疑問文では語順やdo・does・didの使い方が変わる」「that節では内容をS+Vで置く」という違いを比べてみてください。
さらに、「疑問文なのにS+Vに近い語順に見える形」で混乱する場合は、疑問詞が主語の疑問文も確認すると整理しやすくなります。疑問詞そのものが主語になる文ではdo・does・didを使わないため、通常の疑問文との違いを比べながら語順を整理できます。
think that / say that の違い
thinkは「頭の中で思う」、sayは「口に出して言う」という意味です。どちらも後ろにthat S Vを置くことができますが、表す内容が少し変わります。
I think that Nancy is very kind.
→「私はナンシーはとても親切だと思う」
He said that Nancy is very kind.
→「彼はナンシーはとても親切だと言った」
think thatは考えや意見、say thatは発言内容を表すと考えると分かりやすくなります。
よく使う動詞の違い
that節は、sayやthinkだけでなく、knowやtellなどの後ろにも使えます。ここでは大まかな意味の違いを整理します。特にsayとtellの形の違いは、次の見出しで詳しく確認します。
| 動詞 | 意味の中心 | 例文 |
|---|---|---|
| think | 思う、考える | I think that he is right. |
| say | 言う、発言する | He said that he was busy. |
| know | 知っている | I know that Nancy is kind. |
| tell | 人に伝える | He told me that Nancy is kind. |
say to 人 that と tell 人 that の違い
ここからは、that節と一緒に特に間違えやすいsayとtellの形を確認します。
sayを使って「人に言う」と表したいときは、say to 人の形にします。
× He said me that Nancy is very kind.
○ He said to me that Nancy is very kind.
一方、tellは後ろに人をそのまま置くことができます。
○ He told me that Nancy is very kind.
つまり、「人に〜と言った」と書きたいときは、次のように整理できます。
- say to 人 that S V
- tell 人 that S V
say 人 thatの形にしないように注意しましょう。
例文では分かるのに、自分で英文を作ると間違える場合
ここまでの例文を見れば理解できても、自分で英文を作るとthat節を疑問文の語順にしてしまう、sayとtellが変わると形が分からなくなる、といった場合は、that節だけでなく語順や動詞ごとの文型まで戻って整理する必要があるかもしれません。
どの単元から見直せばよいか判断しにくい場合は、中学英語個別指導講座一覧で、基礎確認や弱点整理の目的に合う講座を確認できます。
thatの省略と応用表現
thatは省略できることがある
think、say、knowなどの動詞の後ろでは、会話や短い文でthatを省略することがあります。
○ I think that he is right.
○ I think he is right.
○ She said that she was tired.
○ She said she was tired.
ただし、次のような場合はthatを残した方が読みやすくなります。
- 文が長く、どこからが内容なのか分かりにくいとき
- that節が続いて、文の区切りが見えにくいとき
- 書き言葉で文の構造をはっきり見せたいとき
saying that の意味
saying thatは、「〜だと言って」という意味で使えます。
He left the room, saying that he was busy.
→「彼は忙しいと言って部屋を出た」
また、「そうは言っても」に近い表現として、会話や文章ではThat said,やHaving said that,が使われることもあります。本文のthat節とは使い方が少し違いますが、関連表現として知っておくと理解しやすくなります。
最後の確認
say that / think that で特に間違いやすい点は、次の3つです。
- thatの後ろはS+Vにする
- 疑問文の語順にしない
- say+人 thatではなく、say to 人 thatまたはtell 人 thatを使う
that節は、「難しい文法」として覚えるよりも、「内容をひとまとまりにして伝える形」と考えると使いやすくなります。
ここまで理解できたら、次は自分が間違えやすい部分だけを復習しましょう。特にthatの後ろを疑問文の語順にしてしまう場合は、疑問文の単元と比較すると違いを整理しやすくなります。
次に確認するとよい内容
that節を理解したあとに、すべての関連単元を復習する必要はありません。まずは「自分がどこで間違えるか」に合わせて確認してみてください。
まず確認したい2つの単元
- thatの後ろを is he のようにしてしまう場合:didとは|doの過去形・doesとの違いと疑問文を例文解説
疑問文を作るときにどこが変わるのかを確認すると、「疑問文では語順が変わる」「that節では内容をS+Vで置く」という違いを比較できます。 - 「疑問文なのに語順が変わらない形」が気になる場合:疑問詞が主語の疑問文|答え方と見分け方
疑問詞そのものが主語になる文では、通常の疑問文とは作り方が異なります。that節のS+Vと混同しやすい場合は、違いを比べて整理してみてください。
さらに関連する内容を確認したい場合
- 文の中に別の主語や動作関係が入ると混乱する場合:want 人 to不定詞|第5文の形・訳し方
that節とは異なる文法ですが、文の中に別の人や動作が入る形を練習したいときに確認しやすい単元です。 - Book2全体のつながりを確認したい場合:Progress Book2の全体像と関連単元のまとめ
Lesson6前後の単元や、Book2全体でどの文法につながるのかを確認できます。
よくある質問
say that の that は省略できますか?
はい、会話や短い文では省略されることがあります。たとえば、He said that he was busy.は、He said he was busy.のように言うこともあります。ただし、文が長いときはthatを残した方が読みやすくなります。
say me that はなぜ間違いですか?
sayは、後ろに人をそのまま置く形では使いません。「私に言った」としたい場合は、said to meを使います。人をそのまま置きたい場合は、told meを使います。
thatの後ろは疑問文の語順になりますか?
いいえ、thatの後ろは普通の文の語順です。I think that he is right.のように、S+Vの形にします。I think that is he right.のような語順にはしません。
that節の次に何を復習するとよいですか?
that節の後ろを疑問文の語順にしてしまう場合は、まず疑問文を作るときに語順がどのように変わるのかを復習するとよいでしょう。そのうえで、疑問詞が主語になる文なども確認すると、疑問文とthat節の語順の違いを整理しやすくなります。具体的な関連単元は、上の「次に確認するとよい内容」から選べます。
関連単元まで確認しても、自分がthat節でつまずいているのか、疑問文の語順や動詞の使い方まで戻る必要があるのか判断しにくい場合は、次の講座案内も参考にしてください。
自力で復習しても分かりにくい場合
例文を見れば意味は分かるのに、自分で英文を書くとthatの後ろを疑問文の語順にしてしまう、sayとtellなど動詞が変わると形が分からなくなる、といった場合は、that節だけを繰り返すのではなく、語順や文の組み立てまで含めて復習することが大切です。
また、「that節を復習すればよいのか」「疑問文まで戻った方がよいのか」など、どの単元から見直せばよいか自分では判断しにくい場合もあります。英語教室「サポート」では、that節や疑問文の語順、sayとtellの使い分けなどを、目的に合わせて確認できる講座を用意しています。
自分のつまずきに合う講座を比較したい場合は、中学英語個別指導講座一覧で目的別に確認できます。
今のつまずきから講座を確認する場合
- 英文の語順や文の組み立てそのものから確認したい場合は、基礎力徹底講座
- that節だけでなく、どの単元から見直せばよいか整理したい場合は、ブレイクスルーゼミ
- 入試問題の中でthat節や語順を確認したい場合は、過去問演習講座
英語教室「サポート」の『基礎力徹底講座』:英文の語順や文の組み立てを基礎から確認したい方へ
英語教室「サポート」の『ブレイクスルーゼミ』:どの単元が分かりにくいかを整理したい方へ
英語教室「サポート」の『過去問演習講座』:入試問題の中でthat節や語順を確認したい方へ
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