PROGRESS IN ENGLISH 21(プログレス21)とは?特徴・難易度・使いこなし方を徹底解説
PROGRESS IN ENGLISH 21(プログレス21)は、中高一貫校で多く使われる英語教材です。文法・語彙・読解・表現をまとめて学びやすい一方で、1レッスンごとの分量が多く、進め方が見えにくいため、「学校の授業についていけない」「家庭で何から復習すればよいか分からない」と感じやすい教材でもあります。
このページでは、プログレス21の特徴、教材構成、一般的な英語教科書との違い、難しいと言われる理由、採用校の確認方法、大学受験との関係、定期テスト前の復習の進め方を整理します。単に教材を説明するだけでなく、今のBook・Lesson・宿題量・授業進度をどう見ればよいか、自力で復習する場合と個別に見てもらう場合の判断材料も確認できるようにしています。
なお、このページは特定の学校名を一覧で並べるページではありません。学校名だけで判断するよりも、実際に使っているBook、Lesson、授業の進度、宿題の出され方、テスト範囲を確認した方が、家庭で何を復習すべきかを考えやすいためです。
まず確認:この記事で整理できること
要点:呼び方は多少揺れますが、ここでは「PROGRESS IN ENGLISH 21(プログレス21)」に揃えます。プログレス21は英語の総合力を作る教材として使いやすい一方、量が多く、反復の仕方が見えにくいとつまずきやすい教材です。
| 今の不安・知りたいこと | このページで確認すること |
|---|---|
| プログレス21がどんな教材か知りたい | Book、Lesson、Look、Speak / Practiceなど、教材構成の見方を整理します。 |
| 普通の英語教科書との違いを知りたい | 分量、文法の進み方、語彙、反復練習、学校ごとの扱い方の違いを比較します。 |
| 採用校を知りたい | 学校名一覧ではなく、学校配布の教科書案内・シラバス・英語科プリント・テスト範囲表で確認する方法を説明します。 |
| 家庭で何から始めればよいか分からない | 今のBook・Lesson、Look、Speak / Practice、宿題量のどこで理解が途切れているかを整理します。 |
| 定期テスト前に何をすればよいか分からない | 本文、単語、文法、Speak / Practice、学校プリントの優先順位を整理します。 |
| 個別に見てもらうべきか迷っている | 自力で整理しやすい場合と、戻る場所を個別に確認した方がよい場合を分けて説明します。 |
まずは「どんな教材なのか」を確認し、そのうえで「ついていけない原因」「採用校の確認」「大学受験」「定期テスト」「家庭学習」「個別確認の必要性」を順番に見ていくと整理しやすくなります。
PROGRESS IN ENGLISH 21とは?特徴と位置づけ

中高一貫校を中心に採用されてきた英語教科書が、PROGRESS IN ENGLISH(プログレス)です。現在は改訂版のPROGRESS IN ENGLISH 21が使われることも多く、学校によっては「プログレス」「プログレス21」「PROGRESS IN ENGLISH」など呼び方が揺れることがあります。
この教材は、文法・語彙・読解・表現を切り離さずに学びやすい点が強みです。一方で、レッスンごとの分量が多く、見本から練習へどうつなげるかが見えにくいと、負担の大きい教材に感じやすくなります。
つまり、プログレス21は「大学入試の形式対策専用教材」というより、学校英語の土台を広く作る教材として見る方が実態に合っています。だからこそ、ただ先へ進むだけでなく、今のBook・Lessonで何が理解できていて、どこで解けなくなっているかを確認することが大切です。
プログレスは、もともとハイレベルな英語授業の実践をもとに発展してきた教材とされています。そのため、一般的な検定教科書よりも負荷が高く感じられることがあります。ただし、難しい教材だから合わないと決めつけるのではなく、教材の構成と学校での使われ方を見ながら、家庭学習の回し方を考えることが重要です。
PROGRESS IN ENGLISH 21の教材構成と各パートの見方
プログレス21を初めて見ると、Book、Lesson、Look、Speak / Practiceなど、どこをどう見ればよいのか分かりにくいことがあります。まずは、教材全体を細かく覚えようとするよりも、「今どのBookの、どのLessonを、学校でどこまで扱っているか」を確認することが大切です。
| 確認するもの | 見るポイント | 家庭学習での使い方 |
|---|---|---|
| Book | 現在使っている巻を把握します。学校によって進度は異なります。 | 今の学習段階を把握し、戻る範囲を決める手がかりにします。 |
| Lesson | テスト範囲や宿題範囲になっている単元を整理します。 | 復習する単元を絞り、本文・単語・文法を分けて見直します。 |
| Look | 文法や表現の見本として使われることが多い部分です。 | 例文の意味だけでなく、語句を入れ替えて使えるかを見直します。 |
| Speak / Practice | Lookで見た内容を使って練習する部分として扱われることがあります。 | 見本を見ずに文を作れるか、語句を入れ替えても正しい文にできるかを確かめます。 |
| 本文・読解部分 | 英文の内容、語彙、文法事項がまとまって出てきます。 | 和訳だけでなく、重要表現や文の構造まで見直します。 |
| 学校プリント・ノート | 先生が重視している説明、補足問題、テストに出やすい範囲が見えます。 | 教科書だけで分からない授業の重点を把握します。 |
BookやLessonがすでに分かっている場合は、単元別の復習に進む方が早いこともあります。Book1・Book2の単元を確認したい場合は、Progress Book1英語単元別解説一覧と復習ガイド、Progress Book2英語単元別解説一覧と復習ガイドも参考にしてください。
Book別に見た学習段階の目安
プログレス21は、学校ごとに扱い方や進度が異なります。そのため、Bookごとの内容を断定しすぎることはできませんが、家庭学習で現在地を確認するときは、次のような見方をすると整理しやすくなります。
| Book | 学習段階の見方 | 苦手になりやすい場面 |
|---|---|---|
| Book1 | 基本文法、語彙、英文に慣れていく段階として見ると整理しやすいです。 | 単語、基本文、be動詞・一般動詞などの基礎が混ざると、解きにくくなることがあります。 |
| Book2 | 文法、読解、表現練習の負荷が増えやすい段階です。 | Lookは分かっても、Speak / Practiceで自分で文を作るところで解きにくくなることがあります。 |
| Book3以降 | 読解素材や表現の幅が広がり、学校によっては入試準備との接続も意識したい段階です。 | 本文理解、語彙、文法の復習、入試形式の演習をどう分けるかで迷いやすくなります。 |
Book3以降については、学校ごとの扱い方の差も大きくなります。まずは学校の授業で扱っている範囲とテスト範囲を確認し、そのうえで本文理解、文法復習、語彙、演習のどれを優先するかを考えるとよいです。
一般的な英語教科書とプログレス21の違い
「学校で使っている英語教科書がプログレスらしい」「普通の教科書と何が違うのか知りたい」という場合は、まず分量、文法の進み方、反復練習の見え方を比べてみると理解しやすくなります。
| 比較項目 | 一般的な英語教科書で見られやすい内容 | プログレス21で注意したい点 |
|---|---|---|
| 分量 | 本文量や練習量が段階的に整理されていることが多いです。 | 1レッスンあたりの情報量が多く、家庭での復習範囲が広く感じられることがあります。 |
| 文法 | 文法項目が比較的分かりやすく区切られていることがあります。 | 本文、例文、練習の中で文法を使いながら覚えるため、どこを反復すべきか見えにくいことがあります。 |
| 語彙 | 単元ごとに覚える語句が整理されていることが多いです。 | 本文量や授業進度によって、単語テストや暗記の負担が大きく感じられることがあります。 |
| 反復練習 | ワークや問題集で演習量を補いやすいことがあります。 | LookからSpeak / Practiceへ移る途中で、中間ステップが必要になる生徒もいます。 |
| 学校ごとの差 | 教科書の扱い方が比較的想像しやすいことがあります。 | 同じプログレス21でも、Bookの進度、宿題量、テスト範囲は学校によって異なります。 |
市販の参考書だけで補おうとしても、学校でどのBook・Lessonをどの順番で扱っているかが分からないと、復習がずれやすくなります。まずは学校の教科書、ノート、プリント、テスト範囲表を見て、現在地を確認することが大切です。
プログレス21についていけない原因を3つに分けて確認する
プログレス21でつまずいたときは、「教材が難しいから無理」と一括りにせず、どの段階で理解が途切れているかを分けて確認することが大切です。原因によって、家庭で復習すべきことも、個別に見てもらった方がよい内容も変わります。
原因1:1レッスンごとの分量が多く、復習が追いつきにくい
プログレスが難しいと言われる大きな理由の一つは、1レッスンあたりの分量の多さです。最近の検定教科書と比べると、ページ全体の英文量がかなり多く、初見で圧倒されやすい教材です。
この場合は、いきなりLesson全体を完璧にしようとするよりも、本文、単語、文法、練習問題を分けて確認する方が整理しやすくなります。
原因2:Lookは分かってもSpeak / Practiceで解きにくい
数学の教材のように「例題→類題→演習」という流れが見えやすい教材と比べると、プログレスはどこを見本にして、どこを反復すればよいかがつかみにくいことがあります。
ただ、プログレスに慣れている指導者の目線では、Lookが見本、Speak / Practiceが反復練習として読めることが多く、この見え方の差が扱いやすさの差にもつながります。
「Lookを読めば分かるのに、Speak / Practiceになると手が動かない」という場合は、理解そのものが全くないのではなく、見本から練習へ移る途中の段階が足りない可能性があります。たとえば、例文の意味は分かるのに、語句を入れ替えると文を作れない、本文の和訳はできるのに同じ文法を使った問題では解きにくい、といった状態です。
原因3:授業進度や宿題量が合わないと負担が大きくなる
難しさは教材そのものだけにあるとは限りません。プログレスを十分に理解していないまま授業計画を立てると、この量をこの時間で終えるのは厳しいという無理な進度になりやすく、結果として「ついていけない教材」に見えてしまうことがあります。
単語テスト、本文暗記、ワーク、ノート提出、学校プリントが重なると、宿題を終えるだけで精一杯になり、復習の時間を取れなくなることもあります。学校の授業では説明が済んだ扱いになっていても、家庭では何を反復すべきか分からないまま進んでしまうことがあります。
宿題量や家庭学習の回し方まで含めて「終わらない」状態を整理したい場合は、中高一貫の英語教科書|宿題が終わらない対策|PROGRESSもあわせて確認してみてください。
中間ステップが必要な生徒も多い
プログレスは、Lookの内容を見たあと、そのままSpeak / Practiceに移れる生徒をある程度想定しているところがあります。しかし現実には、次のような解きにくさも少なくありません。
- 見本は分かるが、語句を入れ替えると解きにくい
- 単語を入れ替えると何の文法か分からなくなる
- 例文は読めるが、練習問題になると手が動かない
- 本文の和訳はできるが、同じ文法を使った問題で正答できない
- 宿題をこなすことが優先になり、反復する時間が取れない
その場合は、LookとSpeak / Practiceの間に、一段階やさしい中間問題を入れる必要があります。ここがないまま進むと、「分かったつもり」で終わりやすくなります。
このタイプの理解しにくい部分は、「量が多い」だけでは説明しきれません。実際のLesson単位で、どの見本からどの練習へつなぐのかを確認したい場合は、Progress Book1英語単元別解説一覧と復習ガイド、Progress Book2英語単元別解説一覧と復習ガイドから、今の進度に近い単元を見ながら中間ステップの入れ方を考えると整理しやすくなります。
反復の考え方を読み取れるかで評価が分かれる
プログレスは、一見すると反復量が少ないように見えることがあります。しかし、チャートや例文を使いながら同じ文法事項を入れ替え練習していく前提で見ると、かなり反復できる教材でもあります。
つまり、教材そのものが一方的に悪いのではなく、どう回すかが見えているかどうかで評価が分かれやすい教材だと言えます。進度と単語量の負担が重なっている場合は、中高一貫校英語の進度と単語負担の対処法もあわせて確認すると、学校教材の回し方を整理しやすくなります。
| 状況 | 考えられる原因 | 最初に確認すること |
|---|---|---|
| 本文は読めるが問題で間違える | 文法を使う練習が不足している可能性があります。 | Lookの例文とSpeak / Practiceを対応させて見直します。 |
| 単語テストで点が取れない | 語彙量や反復回数が足りていない可能性があります。 | テスト範囲、学校プリント、本文中の重要語句を分けます。 |
| 宿題が終わらない | 量、進度、提出物が重なっている可能性があります。 | 宿題の種類、提出日、小テスト範囲を整理します。 |
| どこから戻ればよいか分からない | 複数のLessonにまたがって抜けがある可能性があります。 | 現在のBook・Lessonと、最後に自力で解けた単元を把握します。 |
動画で概要を確認したい方へ
プログレス21の全体像、難しいと言われる理由、LookからSpeak / Practiceへ進む考え方をまとめて確認したい場合は、こちらの動画も参考になります。本文を先に読むと、BookやLesson、採用校確認、定期テスト対策まで順番に整理できます。短時間で全体像をつかみたい場合は、動画で概要を確認してから本文に戻ると理解しやすくなります。
採用校はどう確認するか
「progress in english 21 採用校」で検索されることがありますが、このページでは特定の学校名を並べるのではなく、今通っている学校・これから通う学校で採用されているかをどう確認するかを中心に整理します。
採用校名の一覧だけを見ても、家庭学習で何をすればよいかまでは分かりません。同じプログレス21を使っていても、Bookの進み方、授業で扱う範囲、宿題の出され方、テスト範囲は学校によって異なるためです。
採用校一覧を見る前に確認したいこと
学校名だけを見て「難しい学校だから大変」「採用校だから同じ対策でよい」と判断するのは注意が必要です。家庭学習に必要なのは、学校名よりも、実際に使っている教材と進度です。
| 確認する資料 | 見るポイント | 家庭学習に使う目的 |
|---|---|---|
| 学校配布の教科書案内 | 「PROGRESS IN ENGLISH 21 Book○」のような記載があるかを確かめます。 | 使っているBookを把握し、復習範囲を決める手がかりにします。 |
| 年度初めのシラバス | 年間でどのBook・Lessonを進める予定かを把握します。 | 授業進度が速いのか、復習に時間を取れるのかを考えます。 |
| 英語科の配布プリント | 授業で重視されている文法、単語、本文、演習を整理します。 | テストに向けて優先して復習する内容を見つけます。 |
| 定期テスト範囲表 | Book、Lesson、プリント、ワーク、単語範囲を把握します。 | テスト前に何から復習するかを決めます。 |
| ノート・小テスト範囲 | 先生が授業で説明した内容や小テストで問われる語句を整理します。 | 教科書だけでは見えにくい学校独自の重点を把握します。 |
学校に確認するときの聞き方
保護者面談や英語科への確認で聞く場合は、「プログレスを使っていますか」だけでなく、次のように具体的に聞くと家庭学習に役立ちます。
- 現在使っている教材名はPROGRESS IN ENGLISH 21か
- 現在のBookとLessonはどこか
- 授業では本文、文法、Speak / Practiceのどこを重視しているか
- 副教材や学校プリントは何を使っているか
- 定期テストでは教科書、プリント、単語、ワークのどこが範囲になるか
採用校を知りたい場合でも、最終的に家庭学習へつなげるには、学校名よりもBook・Lesson・進度・宿題量・テスト範囲を確認することが重要です。
採用校を調べるときの注意:学校名だけで判断するよりも、現在使っているBook、授業進度、宿題の出され方、定期テスト範囲まで確認した方が、家庭学習で何をすべきかが見えやすくなります。
大学入試との関係
プログレス21は、英語の総合力を作る教材としては優れていますが、大学入試でよく出る学術論説文への対応だけを考えると、それ専用の教材とは言えません。
そのため、学習の考え方としては、次の二本立てが現実的です。
- プログレスで土台を作る
- 別教材や過去問で入試形式に慣れる
「プログレスをやっていると大学受験に不利なのでは」と不安になる方もいますが、そうではありません。問題は教材名より、土台づくりと形式対策を分けて進めているかです。
| プログレスで作りやすい力 | 別に補いたい力 |
|---|---|
| 文法の基礎 | 入試形式の文法問題への慣れ |
| 語彙、例文、音読を通した英語の土台 | 長文を時間内に読む練習 |
| 本文理解、基本表現、英作文の土台 | 自由英作文、リスニング形式、過去問演習 |
中学生段階では、まず学校のBook・Lessonを理解し、文法・単語・本文を落とさないことが大切です。高校生段階では、プログレスで作った土台を活かしながら、志望校に応じて長文、英作文、リスニング、過去問演習を追加していくと、教材の強みを活かしやすくなります。
定期テスト前は何を優先して復習するか
プログレス21を使っている学校では、定期テスト前に「教科書本文も、単語も、プリントも、ワークもある」と感じやすくなります。全部を同じ重さで復習しようとすると間に合わないため、まず学校で出された範囲を確認し、優先順位を決めることが大切です。
最初に確認するもの
- 定期テスト範囲表
- 現在のBook・Lesson
- 授業プリント、ノート、ワークの範囲
- 単語テストや小テストの範囲
- 先生が授業で強調していた本文、文法、表現
復習の優先順位
基本は、学校のテスト範囲表をもとに、本文、単語、文法、Speak / Practice、学校プリントを分けて確認します。ただし、学校の先生がプリントやワークを特に重視している場合は、その範囲を早めに確認してください。
| 優先順位 | 確認する内容 | 見直し方 |
|---|---|---|
| 1 | 学校のテスト範囲表 | Book、Lesson、プリント、ワーク、単語範囲を把握します。 |
| 2 | 学校で強調されたプリント・ワーク | 先生が重視した問題や提出物を優先して見直します。 |
| 3 | 本文と重要語句 | 本文の意味、重要表現、単語を分けて復習します。 |
| 4 | Lookの例文 | 文法の使い方と語順を照らし合わせます。 |
| 5 | Speak / Practice | 見本を見ずに文を作れるか、語句を入れ替えられるかを確かめます。 |
余裕がある場合は、Book別の単元解説で弱い単元を確認すると、文法や本文の整理がしやすくなります。Book1・Book2の範囲で復習したい場合は、Book1一覧、Book2一覧から今のLessonに近い単元を確認してください。
プログレス21を使いこなすための進め方
指導者側でやること
- 全部を同じ重さで扱わない
- LookとSpeak / Practiceの役割を明示する
- 必要なら中間問題を入れる
特に大切なのは、取捨選択です。チャートや一部の練習問題を自習に回し、授業では基本パターンの理解と反復を優先する方が、結果として定着しやすくなります。
実際の単元をBookごとにたどりながら復習したい場合は、Progress Book1英語単元別解説一覧と復習ガイド、Progress Book2英語単元別解説一覧と復習ガイドから、今の進度に近いLessonを確認できます。
生徒・保護者側で考えること
- プログレスは総合力の土台を作る教材と考える
- 入試形式への慣れは別に作ると考える
- ついていけない原因を量だけで片づけない
理解しにくい部分があるときは、単に「量が多いから無理」と考えるのではなく、次のように原因を切り分けることが大切です。
- 見本から練習への移り方が分かっていないのか
- 反復の量が足りないのか
- 授業の進度が合っていないのか
- 宿題量が多く、復習の時間を取れていないのか
保護者が家庭で確認しやすい質問
保護者が状況を確認するときは、「英語は大丈夫?」と聞くだけでは、どこで困っているのかが見えにくいことがあります。次のように、教材のパートやテスト結果に分けて聞くと整理しやすくなります。
- 今どのBookのどのLessonをやっているか
- Lookの例文は意味が分かるか
- Speak / Practiceで自力で文を作れるか
- 単語テストと本文復習のどちらが負担か
- 定期テストでは本文、文法、単語のどこで点を落としているか
- 宿題は終わっているが、復習の時間が取れているか
自力で進める場合と個別に見てもらう場合
プログレス21は、家庭で復習の順番を整理するだけで改善しやすい場合もあります。一方で、理解が途切れている場所が分からないまま進めると、同じ単元でつまずきを繰り返しやすくなります。
BookやLessonが分かっていて、復習したい単元もある程度決まっている場合は、Book別の解説や宿題対策記事を見ながら整理しやすいです。反対に、どこまで戻るべきか分からない、Lookは分かるのにSpeak / Practiceで解けなくなる、宿題に追われて復習できない場合は、現在の理解しにくい部分を個別に確認した方が戻る場所を決めやすくなります。
単元解説で整理しやすいのは、「今のLessonで何を復習するか」がある程度見えている場合です。反対に、複数のLessonにまたがって分からない、文法・単語・本文・宿題のどれを優先すべきか判断できない場合は、まず戻る場所と優先順位を決める必要があります。
| 状況 | 次に確認したいこと |
|---|---|
| BookやLessonが分かっている | まずはBook1・Book2の単元別解説で、今の単元の復習ポイントを確認します。 |
| Lookは分かるが練習で解けない | LookとSpeak / Practiceの間に、中間ステップが必要かを確かめます。 |
| 宿題が終わらず復習もできない | 宿題量、進度、単語負担を分けて整理します。 |
| どこから戻ればよいか分からない | 現在のBook・Lesson、文法、単語、練習問題のどこで理解が途切れているかを個別に確認した方が整理しやすくなります。 |
個別に見てもらうか迷いやすい状態
- 今のBook・Lessonは分かるが、どこまで戻るべきか判断できない
- Lookの例文は分かるのに、Speak / Practiceになると手が動かない
- 宿題に追われて、単語・文法・本文復習まで回らない
- 小テストや定期テスト前に、何を優先すべきか整理できない
このような場合は、単元解説を読むだけでなく、現在のBook・Lesson、解けない練習問題、宿題量を整理し、どこから戻るかを決めることが大切です。自力で復習範囲や優先順位を決めにくい場合は、プログレス21でつまずきやすい単元を1対1で整理したい場合はこちらを確認すると、個別に見てもらうべき内容を考えやすくなります。
困ったときの相談先
プログレスは、教える側にも慣れが必要な教材です。学校や塾で進み方が速すぎる、練習の仕方が見えない、と感じるときは、プログレスを使った学習経験がある指導者に見てもらうと、どこで理解しにくくなっているかを整理しやすくなります。
相談前に整理しておくと見てもらいやすいこと
- どのBook・どのLessonで理解しにくくなっているか
- Lookは分かるのにSpeak / Practiceで解けないのか
- 宿題量・小テスト・授業進度のどこが負担になっているか
- 定期テスト範囲表や学校プリントで、どこまでが試験範囲になっているか
学校英語全体の中でどこから見直すべきかを整理したい場合は、学校英語のつまずきをどこから見直すべきか確認したい場合はこちらもあわせて確認してみてください。Lesson単位で復習先を探したい場合は、Book1一覧、Book2一覧から今の進度に近い単元をたどれます。
プログレス21の背景を知ると、難しさの理由が見えやすい
開発の背景と改訂の流れ

プログレスは、もともとロバート・フリン氏が広島の進学校で英語を教える中で作っていたプリント教材をもとに発展した教材です。そこから「PROGRESS IN ENGLISH」として教科書化され、さらに改訂を経て「PROGRESS IN ENGLISH 21」へとつながっていきました。
出発点がハイレベルな学校の授業実践にあるため、一般的な検定教科書と比べると、今でも負荷の高い構成だと感じやすい教材です。難しいと感じる場合でも、単に「英語が苦手だから」ではなく、教材の構成や学校での進め方との相性も関係していると考えやすくなります。
採用が広がった背景
プログレスは、中高一貫校、とくにミッションスクールを含む学校で採用が広がってきた教材です。ただし、同じ教材を使っていても学校ごとのレベル差は大きく、上位層向けの前提があるまま幅広い学校で使われたことが、「難しすぎる」と言われやすい背景の一つになっています。
そのため、学校名だけで難度を判断するのではなく、現在のBook、Lesson、授業で扱う範囲、宿題の量をあわせて見ることが大切です。
読解素材と総合力の特徴
プログレスの読解素材は、大学入試の論説文だけを想定したものではありません。たとえば、Book1ではグリム童話、Book2ではアメリカの言語・文化・歴史・社会、Book3ではイギリスの歴史・文化・社会などが扱われます。
読む・書く・話す・聞くに関わる内容を、文法・語彙と切り離さずに扱いやすい点は、プログレス21の大きな長所です。大学入試の形式対策専用の教材ではない一方で、英語の土台を広く作る教材としてはかなり優れています。
関連ページの使い分け
プログレス21で困っているときは、悩みの内容によって確認するページを分けると、必要な情報にたどり着きやすくなります。本文を読んだあとに、今の状況に近いものから確認してください。
| 知りたいこと | 確認しやすいページ |
|---|---|
| BookごとのLesson復習 | Progress Book1英語単元別解説一覧と復習ガイド、Progress Book2英語単元別解説一覧と復習ガイド |
| 宿題が終わらない原因 | 中高一貫の英語教科書|宿題が終わらない対策|PROGRESS |
| 進度や単語量の負担 | 中高一貫校英語の進度と単語負担の対処法 |
| 学校英語全体の見直し | 学校英語のつまずきをどこから見直すべきか確認したい場合はこちら |
| 戻る場所や優先順位を個別に整理したい | 自力で復習範囲を決めにくい場合は、プログレス21でつまずきやすい単元を1対1で整理したい場合はこちら |
よくある質問
PROGRESS IN ENGLISHとPROGRESS IN ENGLISH 21は違いますか?
学校や先生によって「PROGRESS IN ENGLISH」「プログレス」「プログレス21」と呼び方が揺れることがあります。正確に確認したい場合は、教科書の表紙、学校の教科書案内、シラバスで正式名称とBook番号を確認してください。
プログレス21は普通の英語教科書より難しいですか?
一般的な英語教科書と比べると、分量や語彙、文法、表現練習の負荷が大きく感じられることがあります。ただし、負担は学校の進度や宿題量によって変わるため、教材名だけで判断しないことが大切です。
プログレス21の採用校はどこで分かりますか?
学校配布の教科書案内、年度初めのシラバス、英語科の配布プリントを確認するのが基本です。学校名だけでなく、現在のBookやLessonの進度まで確認すると、家庭学習の進め方を考えやすくなります。
プログレス21の採用校一覧は掲載されていますか?
このページでは、特定の学校名を一覧で並べていません。同じ教材でも、Book、Lesson、授業進度、宿題量、テスト範囲は学校によって異なるため、学校配布資料で確認する方法を中心に説明しています。
BookやLessonが分からない場合は何を見ればよいですか?
教科書の表紙、目次、学校のシラバス、定期テスト範囲表、英語科のプリントを確認します。ノートに日付やLesson名が書かれていることもあります。
プログレス21は大学受験に不利ですか?
プログレス21は英語の総合力を作る教材として強みがあります。ただし、大学入試の形式対策専用ではないため、過去問や別教材で入試形式に慣れる学習は別に進めるのが現実的です。
プログレス21についていけないときは、何から見直せばよいですか?
まず、どのBook・どのLessonで理解しにくくなっているかを確認します。そのうえで、Lookは理解できているのか、Speak / Practiceで解けないのか、単語量や宿題量が負担なのかを分けて見ます。
家庭ではどのように復習を進めればよいですか?
いきなり全部をやり直すのではなく、今のLessonで使われている文法、単語、例文、練習問題を分けて確認します。見本から練習へ移る部分で理解しにくい場合は、中間問題を入れると整理しやすくなります。
定期テスト前は本文・単語・文法のどれを優先すべきですか?
まず学校の定期テスト範囲表を確認し、Book、Lesson、学校プリント、ワーク、単語範囲を整理します。先生が重視したプリントやワークがある場合は、それを早めに確認してください。
プログレス21は自宅学習だけで対応できますか?
BookやLessonが分かっていて、復習する単元がある程度決まっている場合は、自宅学習でも整理しやすいことがあります。複数のLessonにまたがって分からない場合は、戻る場所や優先順位を個別に確認した方が進めやすくなります。
個別に見てもらった方がよいのはどんな場合ですか?
どの単元で理解しにくくなっているか分からない、Lookは分かるのに練習問題で解けない、宿題が終わらず復習まで回らない、といった場合は、現在のBook・Lesson・宿題量を整理して見てもらうと進めやすくなります。
まとめ:プログレス21は難しいが、土台づくりには強い
- PROGRESS IN ENGLISH 21は、中高一貫校で使われやすいハイレベルな英語教材です。
- 採用校の確認は、学校配布の教科書案内・シラバス・配布プリント・定期テスト範囲表を見るのが基本です。
- 一般的な英語教科書と比べると、分量、語彙、文法、反復練習の見え方に違いがあります。
- 難しい理由は、分量の多さだけでなく、LookからSpeak / Practiceへの進め方や反復のさせ方が見えにくいことにもあります。
- 英語の総合力を作る教材としては優れていますが、大学入試の形式対策は別に進めるのが現実的です。
- 定期テスト前は、学校の範囲表を確認し、本文、単語、文法、Speak / Practice、学校プリントを分けて復習することが大切です。
- 使いこなすには、取捨選択、中間問題、反復の組み立てが重要です。
プログレス21は、表面的な難しさだけで判断すると扱いにくく見えますが、使い方が整理されると、総合力の土台を作る強い教材になります。
学校の進度や家庭学習の進め方に不安がある場合は、まず教材の特徴と今の理解しにくい部分を切り分けてみてください。BookやLessonが分かっている場合は単元別解説から確認し、どこから戻ればよいか分からない場合は、現在の状況を整理して見てもらうことも選択肢になります。
学校英語全体の中でどこから見直すべきかを整理したい場合は、学校英語のつまずきをどこから見直すべきか確認したい場合はこちらもあわせてご覧ください。
英語教室「サポート」の『基礎力徹底講座』:Book・Lesson・宿題量を整理しながら、プログレスの進め方を土台から確認したい方はこちら



