MENU
  • トップページ
  • 代表挨拶
  • 指導方針
  • 開講講座
  • 時間割
  • コラム
  • アクセス
    • 会社概要
  • お問い合わせ

完全1対1の個別指導で生徒さんのニーズに応じて、適切な授業をご提案いたします。

お問い合わせ

新宿区四谷の英語専門塾「英語教室『サポート』」~英語は別に怖くない!~

  • トップページ
  • 代表挨拶
  • 指導方針
  • 開講講座
  • 時間割
  • コラム
  • アクセス
    • 会社概要
  • お問い合わせ

コラム

  1. HOME
  2. コラム
2024年9月30日wpmaster

動名詞構文【Book2 Lesson14 Scene1】

動名詞構文の概要 今回のテーマは「動名詞構文」です。Book2 Lesson14のシーン1に基づき、特にbeforeを使った構文に焦点を当てています。まず、最初の文はPROGRESSの158ページに記載されているもので、 […]

2024年9月30日wpmaster

動名詞を含む慣用句【Book2 Lesson13 Scene3】

 動名詞の慣用句 今回は、Book2 Lesson13シーン3について、動名詞を含む慣用句を学びます。これで動名詞の一連の学習が終わろうとしています。前回のシーン2では、前置詞の目的語としての動名詞について触れました。 […]

2024年9月26日wpmaster

動名詞の動詞、前置詞、目的語【Book2 Lesson13 Scene2】

 動名詞の基礎 今回は、Book2 Lesson13シーン2における動名詞の動詞や前置詞の目的語について学びます。動名詞とは、動詞の原形に“ing”を付けたもので、名詞の働きができるものです。で […]

2024年9月26日wpmaster

動名詞の主語用法【Book2 Lesson13 Scene1】

playing を見た瞬間に「進行形」と決めつけると、文の一番大事なところ(主語・動詞)が取れなくなります。 いちばん多いのは、文頭の ing を主語として読めず、be動詞の後ろの ing を全部進行形だと思い込むパター […]

2024年9月26日wpmaster

不定詞の名詞用法:補語【Book2 Lesson12 Scene3】

Book2 Lesson12 シーン3 「V人不定詞」 今回は、Book2 Lesson12シーン3 「V人不定詞」というタイトルになっていますが、これは第5文型のことです。どういう事か順番に説明していきましょう。まずは […]

2024年9月26日wpmaster

不定詞の名詞用法:補語【Book2 Lesson12 Scene2】

 不定詞の名詞的用法の復習 今回は、Book2 Lesson12のシーン2で、不定詞の名詞用法についてさらに深く学習します。まず、名詞の働きを復習しましょう。主語、補語、他動詞の目的語、前置詞の目的語、そして同格の五つ […]

2024年4月4日wpmaster

不定詞の名詞用法:主語【Book2 Lesson12 Scene1】

「To speak English is fun.」は分かるのに、「It makes me sad to think …」や「It won’t be difficult for us to do …」になると、it が“ […]

2024年4月4日wpmaster

不定詞の副詞用法(3)形容詞/副詞+enough to-v【Book2 Lesson11 Scene3】

不定詞の副詞用法について解説 今回は、Book2 Lesson11シーン3、不定詞の副詞用法について解説します。それでは、各部分を見ていきましょう。 文の構造 “The apples are ripe eno […]

2024年4月4日wpmaster

不定詞の副詞用法(2)too+形容詞/副詞+to-v【Book2 Lesson11 Scene2】

too…to は訳せるのに、for+人+to が入った途端に意味がズレる――多くの人がここで止まります。 原因は、「誰が動くか」と「省かれた語」を同時に追えていないことです。 このページでできるようになること too+形 […]

2024年4月4日wpmaster

不定詞の副詞用法 in order / so as (not / never) to【Book2 Lesson11 Scene1】

結論だけ先に(30秒で整理) in order to + 動詞:「〜するために」(目的をはっきり示す言い方) in order not to + 動詞:「〜しないために/〜しないように」(目的の否定) so as to […]

2024年4月4日wpmaster

比較級+than I expected・not as+原級+as I expected【Book2 Lesson10 Scene3】

比較級の基本を復習しよう 今回は、Book2 Lesson10シーン3で、比較級の基本について復習します。 比較級の構造 比較級は「~よりも~だ」という関係を表します。例えば、”Jiro was more s […]

2024年3月27日wpmaster

be made of/from/into~【Book2 Lesson10 Scene2】

 「材料」のofと「原料」のfrom、もう迷わない! テストで狙われる3つの「be made ~」を完璧にマスターする 英語のテストで必ずと言っていいほど出題される be made of / from / into。「 […]

2024年3月27日wpmaster

be surprised at~【Book2 Lesson10 Scene1】

Lesson10-1では、英語における受動態の構造について解説します。”be surprised at“を例に取り上げ、受動態の形式や使用法について詳しく説明します。 英語教室「サポート」の『ブレ […]

2024年3月27日wpmaster

代名詞one【Book2 Lesson9 Scene3】

代名詞“One”の意味と使い方について Lesson9のシーン3では、代名詞“One”に焦点を当てています。これまでのレッスンで受動態を学んできましたが、9-3では少し難易 […]

2024年3月27日wpmaster

受動態の疑問文【Book2 Lesson9 Scene2】

英文法 受動態 疑問文 受動態は「語順」が9割:疑問文と現在完了受動態まで一気に整理 受動態は「be動詞+過去分詞」と覚えた瞬間は分かった気になりますが、テストで落ちるのは 疑問文と疑問詞が主語のパターン、さらに has […]

2024年3月27日wpmaster

受動態の平叙文【Book2 Lesson9 Scene1】

 受動態とは|be+過去分詞を文で作れるようにする 受動態は「be+過去分詞」と覚えたのに、テストでは 目的語を主語にするところで止まりやすい単元です。 さらに 助動詞つき や 時制の変化 が入ると、be動詞の選び方が […]

2024年2月14日wpmaster

過去完了:進行形【Book2 Lesson8 Scene3】

PROGRESS対応 不定詞 副詞的用法 不定詞は「形容詞の後ろ」が勝負:感情と難易を分ける 不定詞は以前からPROGRESSで学んできた要素です。しかし、不定詞が明確に理解できていないと、新しい内容を理解する際に混乱す […]

2024年2月14日wpmaster

過去完了:進行形【Book2 Lesson8 Scene2】

現在完了進行形とは|今も続いている動作 have been ~ing の基本イメージ had been ~ing は、 「過去のある時点までずっと〜していた」という意味を表します。 今とのつながりを意識する have b […]

2024年2月14日wpmaster

過去完了【Book2 Lesson8 Scene1】

はじめに fell asleep と had fallen asleep の違いは、「過去」かどうかではなく、出来事が2つあるか/順番を言い分けたいかです。 出来事が1つなら fell asleep で十分。別の出来事と […]

2024年2月14日wpmaster

現在完了進行形:継続【Book2 Lesson7 Scene3】

英文法 現在完了進行形 have been -ing を「継続」で使い切る 現在完了進行形は、いままで続いてきた動きを、いまの時点までつなげて表す表現です。 形だけ覚えても、いつ現在完了(have + 過去分詞)を使い、 […]

投稿ナビゲーション

  • ページ 1
  • ページ 2
  • …
  • ページ 6
  • »
  • トップページ
  • 代表挨拶
  • 指導方針
  • 開講講座
  • 時間割
  • コラム
  • アクセス
    • 会社概要
  • お問い合わせ
  • トップページ
  • 代表挨拶
  • 指導方針
  • 開講講座
  • 時間割
  • コラム
  • アクセス
  • お問い合わせ

Copyright © 新宿区四谷の英語専門塾「英語教室『サポート』」~英語は別に怖くない!~ All Rights Reserved.

PAGE TOP